Es muy importante que tengamos en cuenta varios aspectos:
-Animar al niño/a con su éxito y su fracaso para estimularlo.
-Seguir la dirección adecuado del trazo de cada letra para que los aprendizajes sean eficaces y duraderos.
-Realizar letras de dificultad creciente, de manera que empezaremos con las vocales e iremos realizando poco a poco los de todas las consonantes ya trabajadas en clase.
-No se admitirán como válidas las letras que no estén bien realizadas, por eso, se deberá repetir las veces necesarias hasta lograr una letra bien hecha.
-Es preferible realizar pocos ejercicios de caligrafía al día pero que estén bien hechos.
No olvidéis que la caligrafía es un ejercicio muy pesada para el alumnado, por eso, debe realizarse poca cantidad pero bien hecha. El momento elegido para trabajar debe estar relacionado con el nivel de cansancio del niño/a y el lugar debe ser el idóneo, favoreciendo así su concentración y evitando posibles distracciones.

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